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4/17 反転授業のイメージ（日本）

日本での反転授業のイメージは，以下のとおりです。■ 第1に，教員が授業の動画を撮影します。 ■これが教員の負担増となりますが，その解決策はのちに詳しく論じます。■ 第2に，学習者は，動画をタブレット端末に入れて持ち帰り，自宅で宿題として予習します。 ■授業を教室ではなく，自宅で聴く点が，反転授業の特徴です。■ 第3に，教室では，従来の授業はせず，教室は，学習者が教えあい，学びあう場となります。■ 第4に，学習者は，自宅で問題を解き，復習します。 ■従来の授業では，予習と復習を自発的にさせることが困難でした。 ■反転授業では，予習も復習も，ワンクリックで始められるので，若い世代も，抵抗なく予習と復習に励みます。